• 侯马市

  回答时间：2017-10-27 14:43:12

  谢邀
从本质上来说，免师秉持了大学扩招的理念的，而且是负面的理念。
这就是一个双向的供不应求的畸形需求：
对于教育行业来说，我缺人；
对于在校学生来说，有着落。

我真希望教育部那帮制定政策的老人们能扪心自问一下：我们真的只是单纯地缺老师吗？教育行业从全国的态势来看，始终是呈不平衡的状况。
怎么个不平衡法？
中西部经济落后的地区，基础教育资源极度匮乏；
东部经济发达的地区，优质教育资源严重不足。
这两个问题的集中表现就是：落后的地方不仅常驻教师留不住，连支教教师都留不住，而发达地区呢？则是各种为了争夺优质教育资源而产生的学区房、择校、补课等等一系列乱象。从根本上来说无非就是我一直在讲的老问题：待遇。

首先你要搞清楚的是，我指的待遇，有且只有来自本职工作的白色收入。利用职权搞的黑色收入、打政策擦边球搞的灰色收入均不在我说的待遇之内。前者需要严厉打击，而后者只要能改善教师行业的整体待遇，自然会有改观。
还是以我音乐教师的身份来说吧。我正常一周五天工作日，共16个课时；如果我不搞额外收入，那么一个满头衔的教师的月薪在四千上下。这个收入在我生活的四线小城市里仅算看得过去，刚够温饱；
如果我想过得体面些，我就必须在工作日的晚上下班和双休日的休息时间里出去“加班”。具体到我是音乐老师，一般就是去琴行兼课。以60RMB/课时的收入来说，如果我双休日满负荷工作，从早八点到晚九点，刨去吃饭一小时，我两天大概可以接24节课，那么我一周的收入就有1440RMB，一个月就有大概五到六千的收入，这还只是水平一般的。
那么问题来了：兼职赚得比本职多，背后有多少值得你衡量的权重？

人本性都是逐利的，别跟我说“你的师德呢？！”这种狗屁话。要是老师都没德行了你还能这么安定地在课堂上玩手机睡大觉？




PS：上一个讲德的行业是医疗，下一个最好不要是教育